A U14 abbiamo introdotto il concetto di transizione: quei 3-5 secondi dopo il cambio di possesso che decidono l'azione. A 14 anni facciamo un passo avanti: le transizioni diventano un sistema codificato con protocolli differenziati in base alla zona di recupero o di perdita della palla. Non è più solo "attacca subito" o "torna in posizione". È un protocollo: se recupero qui, faccio questo; se perdo palla lì, faccio quello.
L'allenatore può usare i colori durante l'allenamento: "VERDE!" → la squadra attacca; "ROSSO!" → la squadra gestisce.
"Le transizioni - i momenti in cui la palla cambia padrone - sono i momenti più importanti della partita. Stiamo codificando la risposta dei ragazzi: se recuperiamo la palla nella loro metà campo, attacchiamo subito; se la recuperiamo nella nostra, costruiamo con calma. È quando perdiamo palla, il primo a pressare è chi l'ha persa - nei primi 5 secondi. Sono protocolli automatici che i ragazzi stanno interiorizzando. Quando vedete che dopo una palla persa i nostri giocatori si buttano a pressare tutti insieme, è il frutto del lavoro sulle transizioni negative."