Batti le mani e chiedi ai bambini di seguirti. Tac... tac... tac... ritmo lento. Poi acceleri: tac-tac-tac-tac. Poi rallenti di nuovo. Guarda cosa succede: alcuni bambini seguono il ritmo perfettamente, altri sono sempre in ritardo di mezzo battito, altri battono a caso.
Il ritmo - la capacità di sincronizzare il proprio movimento con un tempo esterno - è una capacità coordinativa fondamentale che a 5-6 anni si può iniziare a lavorare in modo strutturato.
Il calcio è un gioco di ritmo. Non di ritmo musicale, ma di ritmo motorio:
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