L'allenatore propone un gioco: 3v1 in uno spazio ristretto. "Dovete fare 10 passaggi senza che il difensore tocchi la palla." I bambini provano: passaggio, passaggio, passaggio... il difensore intercetta al quarto. "Riprovate." Passaggio, passaggio... il difensore intercetta al terzo. "Ancora." Passaggio, passaggio, passaggio, passaggio, passaggio... dieci! I tre bambini esultano: hanno tenuto la palla per 10 passaggi. L'allenatore sorride: "Ecco. Avete appena imparato il possesso palla."
A 8 anni si introducono i primi giochi di possesso: il bambino impara che tenere la palla come squadra è un vantaggio - e che farla girare è più efficace che tenerla da soli.
Fino a 7 anni il bambino giocava in modo prevalentemente individuale: ricevo, conduco, provo a segnare. Il concetto di "tenere la palla come squadra" era assente o embrionale. A 8 anni il bambino è pronto per capire che: